Las
herramientas educativas del aula virtual son programas, aplicaciones o
instrucciones que ayudan al estudiante a realizar sus actividades dentro del
aula virtual, estas se identifican con simbología específica para facilitar su
identificación:
BASE DE DATOS: Permite al estudiante tener una recopilación de información e
imágenes que puede compartir con sus
compañeros, para una retroalimentación de los diferentes temas a desarrollar,
ayuda en la realización de las tareas a entregar ya que proporciona mayor
fuente de información, y también la posibilidad de escribir contenidos propios
y que sean comentados por los otros participantes con lo cual se logra el
desarrollo del estudiante también de manera personal, podría compararse con una biblioteca hecha
por y para los participantes del aula, enfocada a los temas de investigación
que el estudiante requiera, para su optimo aprendizaje.
FORO: Es un espacio donde el estudiante
puede intercambiar y/o debatir ideas sobre un tema con sus compañeros, esta
herramienta sirve a los estudiantes para interactuar entre ellos, trabajando el
respeto a la opinión de los demás.
Los alumnos opinan, consultan, se relacionan y
comunican en Internet. La Red pone a su disposición una herramienta óptima para
esta interacción: los foros. Estos espacios virtuales de encuentro suponen un
recurso importante para los alumnos de un mismo curso, asignatura o carrera universitaria, ya
que en ellos se resuelven dudas y se dan pistas sobre cómo sacar el máximo
partido a los estudios. (1)
GLOSARIO: Es una recopilación de conceptos donde los
estudiantes se enriquecen en vocabulario, así como también son participes en la
elaboración del mismo, un estudiante con un vocabulario amplio puede mejorar su
redacción así como ampliar su conocimiento de un tema en específico, le permite
al estudiante ahorrar tiempo y trabajo.
La riqueza de vocabulario suele ir asociada a la riqueza de pensamiento.
Según este criterio, cuanto más vocabulario conozcan nuestros alumnos, mejor.
(2)
(1) http://www.consumer.es/web/es/educacion/escolar/2012/01/20/206268.php
(2)
http://docs.moodle.org/all/es/Usos_did%C3%A1cticos_del_Glosario
WIKI: Es
una herramienta que permite a los estudiantes modificar un documento con el fin
de generar conocimiento colectivo, con esto el estudiante podrá mantener la
actualización de diferentes temas, y compartirla con sus compañeros, para
generar un documento lo más completo posible con el fin de que otros
estudiantes y él mismo puedan consultarlo en el futuro para alguna
investigación.
Por lo explicado, las Wiki son una
muy buena opción pedagógica para realizar actividades educativas, ya que como explica Mariana
Maggio, se pueden generar propuestas que los alumnos puedan integrar en las
Wiki a partir de la reconstrucción de las mismas en un sentido didáctico. En la
actualidad los documentos Web, como lo es el ejemplo de las Wiki, crean tendencias y cuando éstas
configuran los usos de los niños y los jóvenes, es importante que los
educadores las reconozcan y se preocupen por entenderlas a partir de su
exploración.
Para Maggio,“un proyecto didáctico maravilloso puede ser, cuando el tema lo justifique, generar
contenidos para Wikipedia o revisar los publicados allí: entender el tema de un
modo profundo, verificar los contenidos, transparentar y discutir los
criterios, ampliar lo publicado, ofrecer versiones y especificaciones de alto
valor local”.4
Un wiki también puede ser un espacio
usado para seguimiento individual de los alumnos, donde ellos puedan crear sus
proyectos independientemente y el profesor pueda intervenir guiando y
corrigiendo. Permite la creación colectiva de documentos en un lenguaje simple
de marcas utilizando un navegador web. Generalmente no se hacen revisiones
previas antes de aceptar las modificaciones y la mayoría de los wikis están
abiertas. Permite a los participantes trabajar juntos en páginas web, para
añadir o modificar su contenido. Las versiones antiguas nunca se eliminan y
pueden restaurarse. Se puede seleccionar diferentes tipos de wiki; profesor,
grupo, alumno. (3)
BLOG: Es un espacio donde se pueden
expresar ideas, subir artículos sobre algún tema de interés y permite que otros
comenten sobre cada entrada en este sentido también es un medio de interacción
entre los alumnos, siendo una fuente de información para la persona que lo
escribe y para quien lo lee.
Los Blogs ofrecen muchas
posibilidades de uso en procesos educativos. Por ejemplo, para estimular a los
alumnos a escribir, intercambiar ideas, trabajar en equipo, diseñar, visualizar
de manera instantánea lo que producen, etc. La creación de Blogs por parte de
estudiantes ofrece a los docentes la posibilidad de exigirles realizar procesos
de síntesis, ya que al escribir en Internet deben ser puntuales y precisos, en
los temas que tratan. (4)
(4)http://www.telmexeducacion.com/proyectos/DocsDobleclic/11-Doble%20clic%20-Blogs%20en%20la%20educaci%C2%A2n.pdf
TAREAS: Permite
que el docente califique y retroalimente los conocimientos del estudiante, las
tareas son el refuerzo de lo aprendido, representan la aplicación de los
conocimientos, como diagnostico en el proceso educativo tanto para el docente
como para el estudiante ya que ayuda a
crear estudiantes autocríticos, así como el reforzamiento y la práctica de las
habilidades académicas, motivan al estudiante a consultar e investigar lo
relacionado al tema de su interés, crea un sentido de responsabilidad hacia su
formación académica.
PORTAFOLIO DE
EVIDENCIAS: Herramienta que permite al estudiante ser
evaluado a lo largo de su curso, en el cual podrá ver su evolución, se pueden
subir 2 archivos por evidencia, el estudiante puede ver plasmado su esfuerzo y
trabajo en esta herramienta así como sus errores para poder mejorarlos.
Es un método de evaluación que permite unir y
coordinar un conjunto de evidencias para emitir una valoración lo más ajustada
a la realidad que es difícil de adquirir con otros instrumentos de evaluación más
tradicionales que aportan una visión más fragmentada. (5)
¿Qué relación tiene el aula con un AVA?
El aula es parte de un ambiente virtual de
aprendizaje, entiendo esto como que el AVA es toda la escuela y el aula se
podría ver como el salón de clases, donde se toman las asignaturas
correspondientes a tu curso.
(5)
http://www.slideshare.net/riebslp/portafolio-de-evidencias-del-estudiante
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